課程概述:
本課程藉由結合「批判言談分析」、「隱喻分析」、「語料庫語言學」三種研究理論為架構，將其運用到下列幾種不同之領域做專題研究:

1. 政治語言
2. 文化異同
3. 性別議題

根據修課同學的興趣，我們將課程配合一些特定議題，說明如下：
（1）在政治語言議題上，我們將以外籍新娘研究為主軸，佐以多種方法學，例如框架理論、命名政策、動詞及物性等，探討她們在不同媒體中的定位，亦即不同的媒體是否用同樣的方式呈現她們。藉由分析其中異同，我們希望能找出潛藏在文字背後的現實。
另外，我們也將觸角延伸至較為一般人忽略的體育議題，探討關於王建民的新聞報導，結合前述多重之方法學，深究政治立場不同之媒體在報導體育相關議題時，是否也如我們所一向認為的是中性而客觀的報導。

（2）在文化異同研究議題上，我們將採集中英文語料做對比分析，語料中有關婚姻的概念隱喻將是我們研究分析的對象。我們相信隱喻深植人們的語言思考和行動當中，藉由研究這些廣泛出現在我們日常生活當中的譬喻，可以更進一步理解我們對特定概念(例如婚姻)的思維本質。藉由中英文的對比分析，我們也將試圖找出潛藏在文字背後的概念差異，做更進一步的理論詮釋。

（3）在性別議題上，我們希望能深化性別研究，超越過去的分析方式，將語言呈現與社會學結合，並藉由多層次之有效分析模式，來探究性別作為壓迫結構社會建構以及主體角色等不同面向之展現。研究議題將包括：語言使用與性別之間的關係，及媒體呈現女性形象時之描述用語分析。

本課程研究方向是以言談分析（discourse analysis）或文本分析（text analysis）來分析語料中的社會現象，亦即以語言現象出發，探討語言背後所可能反映的社會學、人類學、文化學、文學等理論或如何詮釋。研究方法以質化分析為主，並輔以含有大量語料的語料庫分析的量化研究，以使研究更具說服力。針對社會語言研究的重要主題，我們將選擇若干書籍與文獻進行閱讀。課程重點之一在於學習如何運用理論工具來形成研究問題、發展理論概念並分析語料。在閱讀過程中，我們也將剖析這些文獻不同的內涵價值，協助同學突破既定的理論概念並有創新的詮釋分析。